Vom Vermessen der Welt – auf dem Feld

Vom Vermessen der Welt – auf dem Feld

Von der theoretischen Einführung folgt nun die Praxis. Der 10 Meter Raster wird nun aufs Rietliareal übertragen und jeder einzelne Punkt vermessen. Mit diesen Daten können wir nun ein Höhenprofil erstellen, das zur Berechnung des  Aushubs des Teiches führt. Der Quellaufstoss im nördlichen Teil des Areals soll die Feuchtfläche mit Wasser speisen. Er ist der […]

Vom Vermessen der Welt – die Etappe 2 im Rietliprojekt

Vom Vermessen der Welt – die Etappe 2 im Rietliprojekt

Die 70 Aren Feuchtfläche der Etappe 2 im Rietli wird festgelegt und vermessen. Tony Hehli führt die Oberstufe in die Kunstfertigkeit des Vermessens ein. Das Areal wird mittels eines 10 Meter Punkteraster auf dem Plan eingezeichnet. Vorgängig aber noch zur Geschichte der Landvermessung. Sie führte uns von der Antike bis zur Moderne und bietet uns eine Vielzahl […]

Vom Vermessen der Welt – Mathematik

Vom Vermessen der Welt – Mathematik

In Verbindung mit dem Vermessen der Feuchtfläche im Rietli setzten wir uns im Mathematikunterricht mit  geodätischem Rechnen und der Triangulierung auseinander. Es ist die Vorbereitung für die Auswertung der Messdaten, die auf dem Rietligelände  gewonnen werden. Diese werden in ein kartesisches räumliches Koordinatensystem übertragen.    

Start der Etappe 2 – vom Vermessen der Erde

Start der Etappe 2 – vom Vermessen der Erde

  Letzten Donnerstag hatten wir mit Hilfe des pensionierten Geomatiktechnikers Tony Hehli und Flurin, Lehrling als Geomatiker im dritten Lehrjahr von der Firma FKL & Partner, Grabs, die Eckpunkte des zukünftigen Rietli-Weihers markiert und deren genaue Position gemessen. Als nächstes haben wir die Positionen des Quellaufstosses und der Abwasserschächte gemessen. Das Gerät, mit dem wir […]

In Berührung lernen

In Berührung lernen

Ein stimmungsvoller Bericht der Regisseurin Michelle Brun über die Zusammenarbeit im Filmprojekt „Mare Nostrum – Ein Konzert. Eine Reise.“ In der österreichischen Online-Zeitschrift „Lernen mit Zukunft“ Lesen Sie hier: http://www.lmzukunft.at/LmZ_0319/6/index.html

…spüren, dass sie Teil davon sind

…spüren, dass sie Teil davon sind

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Mrz 18, 2019
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Es ist unglaublich schön, wie umfassend und ganzheitlich unsere Kinder lernen dürfen. Sensibilisiert für ihre Umwelt, diese als großes Ganzes kennenlernen können und unmittelbar spüren, dass sie Teil davon sind. Sie dürfen durch Erfahrungen schulische Kompetenzen erwerben, diese im Austausch festigen und ihr Wissen wieder in Kontakt mit dem Grossen-Ganzen bringen. Ein Kreislauf, ein Miteinander, […]

Der gemeinsame Tag für das Rietliprojekt auf Rheinwelten TV

Der gemeinsame Tag für das Rietliprojekt auf Rheinwelten TV

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Mrz 17, 2019
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Hansjürg Vorburger berichtet für Rheinwelten TV über den gemeinsamen Arbeitstag im Rietli.

Das Rietliprojekt erhält tatkräftige Mithilfe
In Rietli

Das Rietliprojekt erhält tatkräftige Mithilfe

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Mrz 16, 2019
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Samstag: Einen Tag lang Heckensträucher setzen, Wald räumen, Steinmauer bauen, Stein meisseln, Rotthaufen schichten, Wiese säubern, Vögel zeichnen, erkunden, essen, Sonne geniessen… Herzlichen Dank!  

Vorbereitung zur Bepflanzung des  Waldrandes – „Hammer!“
In Rietli

Vorbereitung zur Bepflanzung des Waldrandes – „Hammer!“

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Mrz 15, 2019
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Parallel zum weltweiten Klimaschutz-Streik der Jugendlichen, engagieren sich zwei der ältesten Schüler der Scuola Vivante unter „harten“ Bedingungen für einen kleinen Beitrag für eine vielfältigere Welt. Zur Vorbereitung der Bepflanzung des Waldrandes mit Heckensträucher setzten sie zusammen mit und unter Anleitung von Landschaftsgärtner Patrick Reck Pfähle mit Etiketten der jeweiligen Sträucher, die am morgigen Umwelttag gepflanzt werden.     Liguster, […]

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